Einheit 8 -Interaktive Einheit

Lernziele: Das israelische Verkehrsnetz kennenzulernen. Sich mit der Geschichte des Landes Auseinandersetzen.

Das israelische Verkehrssystem

In dieser interaktiven Gruppenarbeit werden wir uns mit dem israelischen Verkehrssystem vertraut machen.

1. Besuchen Sie die Internetseite von Netivej Ajalon. Sie befinden sich in Holon.

Verwendung für Bildungszwecke

Vergleichen Sie den Verlauf der heutigen Autobahn mit dem Verlauf der Flusses Kabir (Nahal Hyalon) auf einer Landkarte aus dem Jahr 1947:

Fällt Ihnen etwas dabei ein? Wie hat sich die Landschaft verändert?

Suchen Sie sich ein Reiseziel aus der Karte:

a. Fragen Sie, bitte, mindestens drei Teilnehmernach dem weg nach einem anderen Reiseziel entlang der Autobahn.

"Ich möchte nach ....." ("Ani rotzeh/rotzah lehagia le....").

b. Beantworten Sie auf die Fragen anderer Teilnehmer mit:

"Sa/s-ii ad Michlaf ....." .

3. Schauen Sie die Webcams an zu unterschiedlichen Tageszeiten und Wochentagen. Merken Sie Unterschiede im Verkehrsfluß? Fügen Sie Ihre Beobachtungen und Beiträgen unserem Forum hinzu.

Copyright: DATADUCT, Frankfurt 2005